当前开放的课程列表 课程编号 课程名称 课程简介  P131   药剂学Ⅰ   《药剂学》是药学专业的一门必修专业课，它是研究药物剂型配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性技术科学。通过本课程的系统学习，使学生掌握剂型、制剂设计、制备及质量控制等基本理论基本知识和基本技能，为从事药物制剂的调剂、制剂的生产以及新剂型的研究开发工作打下基础。   L190   马克思主义哲学原理   《马克思主义哲学原理》是各专业的公共选修课。马克思主义哲学是关于自然，社会和思维发展最一般规律的科学，它包括辩证唯物主义和历史唯物主义，它是无产阶级的世界观和方法论，是指导无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的思想武器。马克思主义哲学是以实践为基础的革命性和科学性相统一的哲学学说，是马克思主义的理论基础，也是建设有中国特色的社会主义的哲学基础。   L200   人际沟通与交往艺术   当今社会，专业知识、工作能力、人际交往技能成为人才全面发展的三大支柱，任何一个支柱倒塌，职位就会失去平衡。为提高学生的人际交往能力，我院开设了《人际沟通与交往艺术》这门小学分课程。课程主要内容包括介绍人际沟通的规则、人际沟通规则的实际操作以及在日常工作和生活中的实际运用等内容。   L023   大学英语（一）   本课程的教学对象是网络学院各专业的本科学生。入学时，他们应已掌握基本语音、语法知识，领会式掌握1200个英语单词（其中复用式掌握的单词为800个），并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。通过本课程的学习，学生能具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息。本科学生在学完本课程后，应达到大学英语三级水平。   L024   大学英语（二）   本课程的教学对象是网络学院各专业的本科学生。入学时，他们应已掌握基本语音、语法知识，领会式掌握1200个英语单词（其中复用式掌握的单词为800个），并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。通过本课程的学习，学生能具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息。本科学生在学完本课程后，应达到大学英语三级水平。   L025   大学英语（三）   本课程的教学对象是网络学院各专业的本科学生。入学时，他们应已掌握基本语音、语法知识，领会式掌握1200个英语单词（其中复用式掌握的单词为800个），并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。通过本课程的学习，学生能具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息。本科学生在学完本课程后，应达到大学英语三级水平。   L052   微机应用基础   《微机应用基础》是专科层次学生的必修基础课。主要讲授微机软硬件基础知识，视窗操作系统及应用、字处理软件，电子表格软件、网络基础知识及Internet应用等。通过学习应使学生了解微机的软、硬件及网络的基本组成，掌握微机基本概念和基础知识并能够熟练地应用微机进行文字编辑和处理数据。   B052   医学免疫学Ⅱ   《医学免疫学》是研究机体免疫系统的组织结构、生理功能和相关疾病的免疫损伤机制、对相关疾病进行诊断和防治的一门基础学科。该学科起源于微生物学，以研究抗感染免疫为主，现已成为一门独立的前沿学科，并已渗透到医学科学的多个领域。它涉及多门学科知识，如解剖组织、生理生化、分子细胞生物学、病理学等。本课程从内容编排方面尽量做到由浅入深、前后贯通、突出重点难点，通过简洁的文字、明快的图解、配以录像等新颖方式加以介绍，使学生获得基本的免疫学知识，为后期课奠定免疫学基础。   B080   医学遗传学   《医学遗传学》是研究因遗传因素而罹患的疾病的科学，目前已成为一门涉及数千种遗传性疾病的基础理论和临床实践的科学。它系统地从染色体、单基因、多基因、线粒体及体细胞等多个方面介绍了遗传病的发生、发展、遗传方式、诊断、预防及治疗，并介绍了现代科学中的顶尖课题??人类基因组学。通过学习，可以了解常见遗传病的临床表现、发病原因、遗传规律、诊断方法、预防措施及治疗原则，为临床医学工作者进行理论和临床实践的研究提供基础。   B090   医学心理学   《医学心理学》是医学与心理学交叉的一门学科，主要研究心理因素在健康和疾病及相互转化规律中作用，并把心理学的一些方法技巧，把心理评估、心理咨询和心理治疗应用到临床、护理、康复和预防等领域，为医学服务的一门交叉学科。  每页显示 条    共77条    第1/8页    首页   上一页   下一页   尾页   到第 页    预估下学期开课列表 课程编号 课程名称 课程简介  99999   毕业实习      B010   医学概述-走近医学   医学概述?走近医学》是专门为北京大医学网络教育学院非医学专业学生必修课程所定制开发的教材。本书是一门医学入门课程教材，同时也可供其他远程教育学院学生选修医学课程使用。 为了适应远程学习者的特点，教材的编写加入了学习指导的内容，并采用友好亲切的语言风格。配合课程提供的“学习索引”，“作业指导书”，“资源光盘”等其他材料，学习者可以得到丰富的学习活动的建议和指导，非常适合自学。 教材内容由两大部分组成：医学及结构体系，人体与疾病。在医学及结构体系一篇中，以现代医学为重点，阐述了医学的定义和研究范畴，医学的发展趋势，以及医学的结构体系。介绍了基础医学、临床医学和预防医学及各部分相关主要内容及其相互关系。在人体与疾病一篇，介绍了人体的组成、疾病的分类、人体各系统的解剖生理和常见疾病的临床表现、治疗原则及预防措施等。    B01A   医学概述   《医学概述》是对博大精深的医学概括介绍，仅供医学信息病案管理专业的学生做为进入医学大门的指南。主要介绍医学起源与发展、医学范畴、医学模式与观念、预防与卫生保健、临床医学学科分类、人员分类与角色、基础医学基本常识、临床常见症状及人体各系统常见的内科疾病常识等知识，使学生初步认识医学、了解医学，有利于本专业学生的知识、能力、道德全面提高；更好地向公众提供优质高效的服务。同时，促进学生注重探索和创新，不断提高自己的医学信息管理能力和水平，增强学生的使命感，有助于加速医学信息管理向计算机化方向发展。   B020   人体解剖生理学   《人体解剖生理学》是研究人体正常形态结构和生命活动规律的科学。它是在大体解剖、组织结构的基础上，研究人体功能作用机制，内、外环境的变化对功能作用的影响，以及生理功能的调节。为学习后继课程和独立从事专业工作提供必要的人体形态结构和功能活动的基础知识，为日后学习药理学、临床用药机理奠定理论依据。   B030   生理学   《生理学》是医学生最重要的基础理论课程之一，是研究生物机体的正常活动及它们的发生原理、条件、和内外环境变化对它们的影响和机体对它们的调节等的科学。通过对《生理学》的学习，使学生掌握和了解现代生理学的基本理论、基本知识，学会从分子、细胞、器官、系统水平，特别是从整体水平，理解人体生理学功能的调节以及机制，为以后的专业学习和终身学习打下扎实基础。   B040   医学微生物学（原“病原微生物”）   《病原微生物学》是医学及生物科学领域中的一门重要学科。内容包括细菌学、真菌学与病毒学。内容涉及到医学解剖学、生物化学、医学免疫学、组织胚胎学细胞生物学等医学基础课程的内容。医学微生物学主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性和免疫机制，以及特异性诊断、防治措施，以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的。   B051   医学免疫学Ⅰ   《医学免疫学》是研究机体免疫系统的组织结构、生理功能和相关疾病的免疫损伤机制、对相关疾病进行诊断和防治的一门基础学科。该学科起源于微生物学，以研究抗感染免疫为主，现已成为一门独立的前沿学科，并已渗透到医学科学的多个领域。它涉及多门学科知识，如解剖组织、生理生化、分子细胞生物学、病理学等。本课程从内容编排方面尽量做到由浅入深、前后贯通、突出重点难点，通过简洁的文字、明快的图解、配以录像等新颖方式加以介绍，使学生获得基本的免疫学知识，为后期课奠定免疫学基础。   B052   医学免疫学Ⅱ   《医学免疫学》是研究机体免疫系统的组织结构、生理功能和相关疾病的免疫损伤机制、对相关疾病进行诊断和防治的一门基础学科。该学科起源于微生物学，以研究抗感染免疫为主，现已成为一门独立的前沿学科，并已渗透到医学科学的多个领域。它涉及多门学科知识，如解剖组织、生理生化、分子细胞生物学、病理学等。本课程从内容编排方面尽量做到由浅入深、前后贯通、突出重点难点，通过简洁的文字、明快的图解、配以录像等新颖方式加以介绍，使学生获得基本的免疫学知识，为后期课奠定免疫学基础。   B060   病理学   《病理学》是通过形态学方法研究和阐明疾病的病因发病机制、发展规律和转归的科学。是医学教育中的一门重要的课程。是介于医学基础课和临床课之间的桥梁课。研究对象以病态组织和器官为基础，有时为全过程和动态观察疾病的全貌，还要进行动物实验。主要研究方法是通过肉眼观察、光学显微镜观察、免疫病理学观察、超微病理学观察和分子病理学观察。最终通过病理学的学习，对一些常见的多发病有一个科学的认识，为临床治疗奠定基础。   B070   病理生理学   《病理生理学》是一门医学基础理论学科，也是各专业一门必修课。它的任务是：研究疾病发生的原因和条件，即研究疾病的病因学；研究疾病过程中机体机能，代谢的变化以及这些变化发生的机制，即研究疾病的发病学；从而阐明疾病的发生、发展和转归的规律，揭示疾病的本质。它是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。通过学习病理生理学，学生可掌握认识和处理疾病的思维方法，为学生学习临床医学奠定基础。  每页显示 条    共132条    第1/14页    首页   上一页   下一页   尾页   到第 页    Copyright 2007 BYTIME All Rights Reserved. 主办/版权：北京大学医学网络教育学院/北京医大时代教育技术有限公司 北京市海淀区学院路38号 100083